TEACHER COLLABORATION

15:25 Rogério Barros 0 Comments

O conflito no trabalho colaborativo pode constituir um impedimento na realização de uma atividade ou, pelo contrário, pode originar uma compreensão mais profunda entre as pessoas do grupo e consequentemente um trabalho com mais qualidade?


http://www.edutopia.org/blog/educational-beliefs-collide-teachers-elena-aguilar 



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MODELO TPACK NO ENSINO

22:10 Rogério Barros 0 Comments

O modelo TPAK prevê uma interligação e interdependência de várias dimensões: a tecnológica, a pedagógica e a de conteúdos. Será esta a estratégia metodológica que se pretende na escola de hoje? Será plausível pensar-se que componente tecnológica poderá ter a mesma importância que as restantes?




http://www.professortic.com/2013/03/modelo-tpack-ensino/#chitika_close_button

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